A sétálás összetevői - gyakorlati szempontból
- sétavezető,
- csoport,
- útvonal,
- beszéd,
- látnivaló,
- tekintet
megállapítások a fenti összetevőkkel kapcsolatban
a sétavezető irányítja a csoportot,
de a csoport nem a sétavezetőt követi, hanem magától megy egészen addig, amíg el nem bizonytalanodik
(kérdés: milyen helyzetekben bizonytalanodik el szerinted egy csoport?)
(kérdés: milyen helyzetekben bizonytalanodik el szerinted egy csoport?)
a sétavezető megállítja a csoportot és amikor mindenki áll, akkor beszél:
elmondja, hogy hol lesz a következő megálló,
elmondja, hogy hol lesz a következő megálló,
mutatja az irányt,
elmondja akár az útvonalat is
(kérdés: hányféleképpen lehet megállítani egy mozgó embercsoportot?)
útközben a csoport bizonyos tagja kérdéseket intézhetnek a sétavezetőhöz
azt vagy megválaszolja sétálás közben,
vagy megállítja a csoportot és helyben, de mindenkinek válaszol,
vagy a következő megállóig elhalasztja a kérdést
(kérdés: milyen típusú kérdésre válaszolnál menet közben, mit vitatnál meg mindenkivel, mi az, amire egyáltalán nem válaszolnál?)
a csoport tagjai egyébként is kérdéseket tehetnek fel, amire a sétavezető
vagy egzakt választ ad a felmerülő kérdésekre,
vagy elmondja a véleményét,
vagy megkérdezi mindenki véleményét,
vagy elmondja, hogy szerinte hol lehet utánanézni, vagy ki ért hozzá
(kérdés: milyen kérdéssel lehetne szerinted a legjobban zavarba hozni egy idegenvezetőt?)
a sétavezető időről időre ellenőrzi, hogy
megvan-e a csoport minden tagja
hallja-e mindenki amit mond,
érti-e mindenki amit mond,
akar-e kérdezni valamit a csoport bármely tagja
(kérdés: milyen típusú baleset, szerencsétlenség, malőr történhet még egy séta során?)
a megállóknál, ha mindenki megállt, a sétavezető
megmutatja, hogy mi a látványosság,
vagy hol volt régen az a dolog, ami már nincs,
vagy mi az érdekes azon a bizonyos helyen ahol állnak,
vagy miért pont ott állnak és nem ott, ahol az érdekesség van
(kérdés: mi minden lehet látnivaló egy városi séta során?)
majd, továbbra is a megállóban
úgy helyezkedik, hogy lehetőleg mindenki egyszerre lássa és hallja őt, és azt a dolgot, amiről beszél.
ha az távol van, rámutat,
ha az távol van, rámutat,
ha kicsi, közelebb hívja a csoportot,
valamilyen módon eléri, hogy a csoport egyszerre érzékelje őt és a tárgyat
(kérdés: milyen szófordulatok, mozdulatok segíthetnek ebben?)
összefoglaló kérdések:
A fentiek alapján vajon miket, mi mindent kell az indulás előtt előre elmondania a sétavezetőnek?
Milyen felszerelés kell hogy legyen a sétavezetőnél?
Hogy érdemes felöltözni, ezt milyen tényezők befolyásolhatják?
Mi történik egy séta végén?
Mi az, amire nem lehet felkészülni egy séta során?
Mi az, amire fel lehet készülni és fel is kell készülni?
Mi az, amire fel lehet készülni, de nem érdemes?
Mi az, amire fel lehet készülni, de nem érdemes?
Kimaradt valami a fenti felsorolásból? (Biztosan igen, kérem egészítsd ki.)
